- 出生年
- 1982年
- 籍贯
- 辽宁
- 学历
- 硕士
- 证书
- 健康证、驾照
- 特长
- 经验丰富的教学陪伴师，擅长全方位培养儿童潜能，精通多学科教学，活泼热情，善于与小朋友互动，助力孩子快乐成长。 该推荐语突出了候选人的主要优势，如丰富的教学经验、善于培养儿童潜能、多学科教学能力、良好的沟通能力以及能够助力孩子快乐成长等。
- 工作经验
- 优秀陪伴师
姓名：赵竟博
属鸡，双子座，来自大连，172cm，78kg，硕士研究生学历
本科 辽宁师范大学 酒店旅游管理专业
研究生韩国首尔世宗大学 酒店观光管理专业
英韩口语流利，游历过过30多个国家，有着丰富的阅历和经验，有驾照会开车，有辅导过学前及小学五年级之前数学语文英语的基础教材课程。
陪伴式教学，善于培养小朋友在阅读｛书籍教材绘本｝，写作｛文字/数字/字母/作文｝，美术｛简笔画/水彩画/油画｝，音乐｛基础钢琴/乐理/节奏乐感启蒙｝，体育｛各项运动｝等综合潜能的培养。
对小朋友情商培育，智力开发，情绪管理，自信安全感的建立等身心教育有自己独特的方法和技巧。
本人性格开朗，活泼热情，喜欢输出，做事认真负责，有较好耐心和包容度，可通过科学的方式方法，与小朋友进行全方位的互动，善于发现小朋友的性格特质和优势，并挖掘小朋友的喜好特长，能够制定并完成基本学习计划。
✅ 证书
《辽宁师范大学》本科
《首尔世宗大学》硕士研究生
《国家英语导游证》
《韩语topik》4级
《驾照》驾龄 12年 北京1年
《护照》各国签证
✅ 学历及工作经历
2000-04，辽宁师范大学，旅游管理专业
2006-12，韩国首尔成均馆大学，世宗大学，韩国语及酒店与旅游管理专业（研究生）；
2012-2018，5-12岁主题教育私人定制旅游跨国服务
2018-2019，住家陪伴性家教老师……在深圳；
2019-至今，住家陪伴性家教老师……在北京；
1. 5岁男孩｛2010/6--2020/12｝，过年前学期结束后，全家去海南度假了，因为疫情暂时未回京。
2. 5岁双胞胎两姐妹｛2021/3--2021/9｝，爸妈做古董生意的，负责日常生活，幼儿园上下学，线上早教课程，各种文体培训督导等。
3. 4-5岁女宝｛2022/3--2022/9｝，爸妈海归，疫情期间，未能回国，在奶奶督导下，全方位陪伴，负责日常生活，完成学习任务及课外作业，各种文体培训督导强化等。暑期结束，就国际幼儿园，爸妈回国，经协商结束工作。
4. 5岁男孩｛2022/9--2023.4｝，爸妈公司老总，负责孩子日常生活照料及學前教育工作。
以上均可提供图片影像资料属实
✅家庭信息
伴侣为部队转业军人，做网络信息安全工作，因与政府合作保密项目，常年公差；
双方父母已经退休，身体健康，都在老家；
本人兴趣爱好广泛，阅读.音乐.电影.瑜伽.旅游.绘画.篮球等多项特长。人生阅历丰富，见识广博，沟通理解力强，包容度好，属于微胖界的宝藏小姐姐^^
做教育工作缘起：
对象：青少年｛4-8岁｝
2017年 天津儿童艺术团汇演
2018年1月 上海童装模特外拍团队
2018年12月 国际学校演艺少年班
2019年6月 韩国造星特训班
以上项目都有相应时间段的活动照片影像资料可提供
因机缘巧合 ，之前工作中接触过很多小朋友，无论长期还是短期，相处的都很愉快。小朋友都很喜欢我，有陪伴式成长的，有完成学习交流任务和谐相处的，有教育教学增进能力互助的，在积累中，发现本人体力，脑力，思维，观念，耐心，包容度，关注度，引领程度等各个方面，均可上下兼容，优势经验明显，能够很快融入小朋友们的学习｛学科教学及课外娱乐｝生活｛吃喝拉撒睡｝中，并相处和谐愉快，而且与家长们都建立了彼此信任好感，成为可信赖的好朋友。
教学思路调理清晰，方法变通灵活得当，善于经验总结，不仅培养小朋友良好作息习惯，还能随时察觉小朋友生理心理情绪的变化，做到及时呵护安抚满足消化平复。按照小朋友的不同成长期周期需求，做相应的交流互动，制定针对性的培育方案计划并按周完成。
知识丰富，喜欢输出，在与小朋友相处过程中，会有选择性的将正面的，传统的，健康的，基础课业及课外知识｛天文地理/艺术修养美学/人文常识/民俗历史｝等各方面资讯，在与小朋友的相处中，潜移默化的传递给小朋友，让小朋友在无压力中学习成长，在快乐中的度过，有收获并有意义的开心的每一天。
会摄影拍照，写文案，及时记录小朋友的成长点滴；｛确保隐私安全｝
简笔画，唱跳，各种球类……善于开发小朋友的美学，音乐修养，运动神经的协调等多项智力脑力体力的开发。
针对小朋友普遍存在的吃饭问题，作业中文字书写问题，拖延症问题，起床气问题，人际交往交际心态等各类少儿问题，积累了一些有效经验，解锁各种技能方法，促进看到小朋友的进步和成长。
- 个人评价
- 性格开朗，活泼热情，做事认真负责，有耐心和包容度，可与小朋友全方位互动，善于发掘小朋友的喜好特长，制定并完成学习计划。
