- 出生年
- 1996年
- 籍贯
- 安徽
- 学历
- 本科
- 证书
- 健康证
- 特长
- 专业英语教师，擅长家教及机构教学，精通孩子心理，能精准干预和沟通孩子成长问题，全英文教学，善于沟通家校关系，全能培育孩子成长。
- 服务地区
- 上海
- 工作经验
- 杨梦蝶，本科，英语专八，英语家教，只接杭州单，六年从业经验
性别：女
民族: 汉族
出生年月:19960313
年龄: 29
属相：鼠
身高: 167
体重: 54
户籍：安徽淮南
婚育情况（已婚已育/未婚/单身）:未婚
英语：专业四级/八级证书
学历：本科
专业：商务英语专业
毕业院校：合肥师范学院
目前所在城市：杭州
目标工作城市：杭州
目前是否在职：否
是否可住家: 是
是否可带睡：是
擅长辅导科目：全科
是否会开车（熟练/不熟练）：会
爱好：读书，爬山，唱歌，跳舞
✨特长：本人也是一名家庭教育指导师和咨询师，对孩子成长中各种问题都能进行准确干预和沟通，随时对孩子心理进行观察和疏导，让孩子正确面对情绪抒发情绪，同样要培养孩子好的习惯，并培养孩子社会化的能力以及人际沟通的能力。经手中的案例有厌学，学习动力弱，亲子关系差，叛逆，沉迷电子游戏，作业拖拉，学习习惯差等，都有沟通技巧和解决方案。
熟练掌握word.ppt等办公软件
✨善于研发系统的课程,比如音标课程，自然拼读课程，口语音标课程，语法课程，巧记单词课程跳舞,唱歌
是否有护照或签证：有
是否可全英口语交流：可以
可接受孩子年龄范围：都可以
可接受孩子性别：可
可面试和可上岗时间： 随时
是否可简单家务：是
是否可做简餐： 是
是否接受和孩子同住房间：是
征信有无逾期/是否黑名单：无
有无犯罪记录：无
个人优势：
-✨高考数学145分
-✨有系统课程体系，包括音标，自然拼读，语法，巧记单词等，并录制课程。
-善于调节老师和孩子的关系，让老师更加喜欢咱孩子，也能培养孩子跟老师相处的能力，让孩子不惧怕权威，勇于跟权威合作以及交流，家校沟通方面比较在行。
-非常喜欢孩子，有爱心，学心理学和教育，懂儿童心理学喜欢孩子,也十分耐心对待孩子，善于跟孩子沟通。
-喜欢运动，周末可以带孩子运动，培养阳光向上的态度
-踏实，不会因为一点苦累就抱怨,积极完成任务个性比较开朗，善于人际交往
-寻求进步,不安于现状，有自己的想法，不随波逐流性格比较温和,不太会发脾气
-有每日学习阅读运动的习惯，可以培养孩子的习惯善于与孩子进行沟通
2015-2018
外语学院口语协会副会长 英语演讲比赛二等奖
✨工作经验
全职陪伴师经验：（国内顶尖国际学校3所）
- 上海平和双语学校（国内顶尖国际学校） 2018.10 - 2021.7
- 服务孩子情况：一至四年级，全科，厌学，拖延
- 服务内容：与学校老师对接沟通孩子情况；住家陪伴孩子学习，建立习惯；与家长密切沟通，根据情况定制个性化陪伴方案；同时关注孩子心理状态，及时疏导情绪；
- 成果:孩子英语从C-到A, 数学从D到B加+，语文从B到B+；帮助孩子改掉了拖延的坏习惯，懂得主动规划自己的学习时间和运动时间；孩子有了学习动力，获得了成就感。
上海星河湾（顶尖国际学校）陪伴师经验
工作时间: 2021.7 - 2022.12
服务年级: 幼小衔接，一年级，全科
服务孩子的情况: 孩子很难适应小学学习模式，注意力易分散；学习主动性差，做作业也磨蹭拖延；书写姿势、字迹、格式等都有欠缺；老是依赖他人，缺独立思考力。
服务内容:
保持与学校沟通，经常与家长沟通情况，根据情况变化方法；
通过趣味教学的方法，培养孩子对学习美好的感觉，从理念上植入学习的美好，让孩子主动愿意学习。
教授孩子一些关于坐姿和书写姿势的儿歌，我用温和的方式让孩子自己关注到这个问题，改善他的弯腰驼背，并且通过游戏互动法给予贴纸奖励的方式鼓励孩子坐正姿势摆对。
通过鼓励式提问和探索，当他们提问问题的过度依赖我们的时候，我不直接告诉他们答案，而是用引导式的方式鼓励他们慢慢思考，不仅在学习当中，在生活当中的一些问题也是用同样的方法。
成果:
养成良好学习习惯，注意力与效率获得提升。
适应小学节奏，熟悉校园生活。
对学习的喜爱兴趣增强了，专注度更强了
上海协和（顶级国际学校）陪伴师经历
工作时间: 2022 年（周末及暑假期间）
服务年级: 二年级，全科
服务对象及形式:为朋友介绍的学生提供短期补习，主要任务是辅导课后作业。
孩子情况
基础知识薄弱：数学运算速度慢且易出错，总是粗心大意，例如 100 以内加减法时常算错；语文对生字词的书写和理解存在偏差，如笔画顺序写错、词义理解不准确；英语单词发音带有明显的母语口音，且对简单词汇的拼写记忆模糊。
学习习惯欠佳：做作业时注意力不集中，容易分心做其他事情，缺乏时间观念，导致作业完成效率低。
独立思考能力不足：每当碰到稍有难度的题目，还未深入思考就急于向他人求助，缺乏独立分析问题和尝试解决问题的意识与能力。
服务内容
与家长密切沟通：每周向家长反馈学生的学习情况，包括作业完成情况、知识掌握程度、学习习惯的改进等方面。根据家长的意见和建议，及时调整辅导方案，以达到更好的辅导效果。
定制化作业辅导：针对数学，设计专项练习提升运算速度和准确率
- 个人评价
- 喜欢孩子，有爱心，喜欢运动，善于与孩子沟通，踏实，积极完成任务。
